O Centro Integrado de Educação Especial - CIES desenvolve sua metodologia de trabalho através de seus núcleos formadores, que propiciam um atendimento multidisciplinar, desenvolvido nos diversos setores.
NÚCLEOS DO CIES:
1. Núcleo de Atendimento Pedagógico – NAPE oferece o seguinte serviço:
· AEE (Atendimento Educacional Especializado) que é o conjunto de atividades e recursos pedagógicos e de acessibilidade organizados institucionalmente, prestado de forma complementar à formação dos alunos com deficiência intelectual, associada ou não a outras deficiências, matriculados no ensino regular.
2. Núcleo de Apoio à Família - NAF
O NAF enfatiza a integração familiar/escolar, estimulando pais e cuidadores quanto à continuidade do processo educacional na família e inclusão social dos educandos.
3. Núcleo de Atendimento sócio-cultural e tecnológico - NASCT oferece os serviços abaixo:
BIBLIOTECA - compete à biblioteca integrar os profissionais do Centro no desenvolvimento do projeto de valorização à leitura, teatro, jograis e outras manifestações da cultura local, bem como, favorecer a estimulação cognitiva dos alunos com deficiência intelectual mediante visitas sistemáticas à biblioteca para apreciação e leitura de obras selecionadas.
BRINQUEDOTECA- faz-se como um espaço lúdico, com fins pedagógicos, que proporciona estímulos, a fim de que o aluno do Centro aprenda , interaja e desenvolva a criatividade, inteligência e sociabilidade mediante o brincar.
INFORMÁTICA EDUCATIVA -visa favorecer a estimulação cognitiva dos alunos ingressos, mediante o uso sistemático do laboratório de informática.
EDUCAÇÃO FÍSICA
DANÇA
MÚSICA
4. Núcleos Formadores – compõem-se dos dois abaixo-relacionados:
· O Núcleo de Pesquisa e Produção de Recursos Pedagógicos - NUPREP produz materiais pedagógicos acessíveis e dá suporte teórico a todos os profissionais do Centro no tocante ao uso eficiente desses recursos pedagógicos ou tecnologias assistivas.
· O Núcleo de Formação Continuada - NUFOCO propicia aos profissionais do Centro e da rede regular de ensino formação continuada através de seminários, dia de estudo, oficinas, colóquios, grupos de trabalho, etc.
5. NUT – Núcleo Terapêutico – oferece aos alunos de 2 a 14 anos, ingressos no CIES, os serviços abaixo:
- FONOUDIOLOGIA – que visa promover um melhor desenvolvimento de fala e linguagem, habilitando ou reabilitando as alterações miofuncionais orofaciais, bem como enriquecer o processo educativo tendo em vista a integração social e a inserção da criança no ensino regular.
- MEDICINA – que visa avaliar os educandos, diagnosticá-los, prescrever-lhes a terapia medicamentosa cabível em cada caso, reencaminhá-los a outros profissionais se for preciso e orientar pais e cuidadores quanto à saúde, alimentação e prevenção de doenças.
- MUSICOTERAPIA - tem por finalidade a prevenção, habilitação e reabilitação de pessoas através de metodologia específica.
- NUTRIÇÃO - visa atender o educando em suas necessidades básicas nutricionais, estabelecendo medidas preventivas, realizando as suas avaliações nutricionais e proporcionando orientação e apoio.
- ODONTOLOGIA - responsável por ações da odontologia preventiva, tratamento, manutenção saudável da dentição e orientação às equipes e profissionais para o desenvolvimento de ações que promovam a saúde bucal dos educandos.
- PSICOMOTRICIDADE - visa oferecer, em espaço e com adequadas técnicas, atividades que possam colaborar para o desenvolvimento psíquico e sensório-motor de alunos do Centro, cujas deficiências sejam compatíveis com atividades psicomotoras.
- PSICOPEDAGOGIA – visa, dentre outros aspectos, detectarem as dificuldades de aprendizagem do aluno para orientar pais e professores sobre esse contexto.
- TERAPIA OCUPACIONAL - tem por função contribuir na definição do diagnóstico terapêutico de cada caso e proporcionar ações e ocupações, visando habilitação ou reabilitação física e sensorial.
- PSICOLOGIA - propiciar uma melhor qualidade de vida aos educandos, através do processo de avaliação, acompanhamento individual e coletivo de forma multidisciplinar, orientando professores e realizando treinamento parental, contribuindo para o equilíbrio e o ajustamento nas relações entre criança/adolescente, cuidadores e funcionários/professores.
- SERVIÇO SOCIAL - é responsável pelo estudo do ambiente socioeconômico e cultural do aluno, família e comunidade, propondo e executando ações e mecanismo que visem à orientação e integração família-escola-comunidade.
- ·FISIOTERAPIA - desenvolve ações de prevenção, orientação e apoio, conforme necessidades educacionais dos alunos e do Centro.
