Foi realizada ontem (13), no auditório do CIES, uma reunião com os coordenadores das salas de recursos da capital. O objetivo do encontro foi conscientizar essa coordenação de que é possível a inclusão das crianças com deficiência na escola regular e os métodos apropriados para que ocorra.
Rosângela Monteiro, Assistente Técnica Pedagoga do CIES, ministrou o encontro e ressaltou a realidade vivida no Complexo, onde dos 465 alunos assistidos, 246 são crianças incluídas nas escolas regulares.
“É importante os coordenadores acreditarem nisso. E para tornar essa inclusão possível, é necessário que haja uma comunicação com o deficiente. A partir do momento que se consegue identificar as necessidades dele, fica mais fácil encontrar métodos que melhorem sua qualidade de vida”, disse Rosângela.
A reunião seguiu com a troca de experiências vivenciadas por cada coordenador nas suas respectivas escolas.
Fonte: Assessoria de Imprensa- Emily Leal
